cuestionario

Fecha máxima: martes, 13 de junio.

Entrada 3) Cuestionario: pruebas finales, el miércoles, 14 de junio.

No son propiamente exámenes, puesto que se pueden preparar con anterioridad. Este es el cuestionario en que se basarán las preguntas:

Primera parte.

Redacta la biografía de tu abuela o de tu abuelo, quienes tú elijas. Incluye sus vivencias sobre las persecuciones políticas en épocas pasadas, sobre la pobreza y la lucha por sobrevivir, el trabajo en la mina, el desastre de Aznalcóllar y la regeneración.

a Mi abuelo es muy fresco  no hace nada en la casa con migo es muy bueno tiene 4 hijas a luchado por mantener la casa no es rico y vivia en una casa mediana un cuarto de baño trabaja en RMD  tiene 62 años se jubila cuando pase 2 años se quiere ir siempre al bar la Palma y le encanta elfutbol,el baloncesto,los juegos olimpicos y lo que mas le gusta de los juegos olimpico es:lazamiento de jabalína

Segunda parte.

Razona acerca del futuro de Aznalcóllar, teniendo en cuenta todo lo que has aprendido en el proyecto "RecuperarT".

Si sigue así el pueblo así el pueblo de Aznalcóllar ira a peor.Para que no pase más hay que hacer campañas para que no se ensucie el pueblo y el pantano de Aznalcóllar proteger el campo ect...

Tercera parte.

Escribe una carta a la Consejera de Educación, Cultura y Deporte, solicitando lo que te parezca más necesario para la mejora de nuestro IES.

No olvides separar el texto en párrafos y organizar la carta adecuadamente. Cuidado con la ortografía, porque es una comunicación formal.

Nombre y cargo del destinatario Soria Gallas

Lugar y fecha.Aznalcóllar 14-6-17

Saludo.

Cuerpo: presentación, desarrollo, conclusión.Hola soy cristian yo quiero para el IES Aznalcóllar un aire acondicionado

Despedida.Bueno adios y gracias 

Una vez terminadas las pruebas o durante su realización, se publican tanto las preguntas como las respuestas en el Portafolio Final de Lengua, en forma de una nueva entrada.

El miércoles, 14 de junio, tiene que estar acabada la mayor parte del Portafolio, hasta aquí.

Entrada 4) Reflexión y propuesta de nuevos proyectos. 

Se hará el jueves, 15 de junio.

Consistirá en debatir por grupos y llegar a acuerdos sobre la propuesta de un proyecto para el próximo curso, después de informaros a todos, chicas y chicos, sobre sus contenidos principales.